WBZV-U雷電計(jì)數(shù)器放電儀工廠直銷(xiāo)、售后保障、價(jià)格公道一、概述
避雷器在線監(jiān)測(cè)儀是針對(duì)變電站、水火電廠、大型廠礦自備電廠中避雷器下端的放電計(jì)數(shù)器進(jìn)行檢測(cè)的專用儀器，既可對(duì)雷擊次數(shù)進(jìn)行檢驗(yàn)，還可對(duì)泄露電流進(jìn)行校驗(yàn)，一機(jī)兩用。
WBZV-U雷電計(jì)數(shù)器放電儀工廠直銷(xiāo)、售后保障、價(jià)格公道二、技術(shù)參數(shù)
1、輸出電壓：DC600V±5%
輸出電流：AC 1mA-5mA（值，負(fù)載小于500Ω）±3% 10mA需定做
2、間隔時(shí)間：≥30s
3、供電電源：AC220V±10% 50Hz±2%
4、沖擊電流：≥100A（8/20μs）
5、體積：260×190×175mm
6、重量：4kg
WBZV-U雷電計(jì)數(shù)器放電儀工廠直銷(xiāo)、售后保障、價(jià)格公道三、工作原理
圖1所示為JS型動(dòng)作記數(shù)器的原理接線圖。圖1（a）為JS型動(dòng)作記數(shù)器的基本結(jié)構(gòu)，即所謂的雙閥片式結(jié)構(gòu)。
當(dāng)避雷器動(dòng)作時(shí)，放電電流流過(guò)閥片R1，在R1上的壓降經(jīng)閥片R2給電容器C充電，然后C再對(duì)電磁式記數(shù)器的電感線圈L放電，使其轉(zhuǎn)動(dòng)1格，記1次數(shù)。改變R1及R2的阻值，可使記數(shù)器具有不同的靈敏度。一般小動(dòng)作電流為100A（8/20μs）的沖擊電流。因R1上有一定的壓降，將使避雷器的殘壓有所增加，故它主要用于40kV以上的高壓避雷器。
圖1（b）表示 JS－8型動(dòng)作記數(shù)器的結(jié)構(gòu)，系整流式結(jié)構(gòu)。避雷器動(dòng)作時(shí)，高溫閥片R1上的壓降經(jīng)全波整流給電容器C充電，然后C再對(duì)電磁式記數(shù)器的L放電，使其記數(shù)。該記數(shù)器的閥片R1的阻值較?。ㄔ?0kA時(shí)的壓降為1.1kV），通流容量較大（1200A方波），小動(dòng)作電流也為100A（8/20s）的沖擊電流。JS－8型記數(shù)器可用于6.0～330kV系統(tǒng)的避雷器，JS－8A型記數(shù)器可用于500kV系統(tǒng)的避雷器。
WBZV-U雷電計(jì)數(shù)器放電儀工廠直銷(xiāo)、售后保障、價(jià)格公道四、檢查方法及原理
由于密封不好，動(dòng)作記數(shù)器在運(yùn)行中可能進(jìn)入潮氣或水分，使內(nèi)部元件銹蝕，導(dǎo)致記數(shù)器不能正常動(dòng)作，所以《規(guī)程》規(guī)定，每年應(yīng)檢查1次。現(xiàn)場(chǎng)檢查記數(shù)器動(dòng)作的方法有直流法、交流法和標(biāo)準(zhǔn)沖擊電流法。研究表明，以標(biāo)準(zhǔn)沖擊電流法為可靠，其原理接線如圖2所示。
C-充電電容； R-充電電阻； L-阻尼電感
D-整流硅二極管； r-分流器； B-試驗(yàn)變壓器
V-靜電電壓表； CRO-高壓示波器
將沖擊電流發(fā)生器發(fā)生的8/20μs、100A的沖擊電流波作用于動(dòng)作記數(shù)器，若記數(shù)器動(dòng)作正常，則說(shuō)明儀器良好，否則應(yīng)解體檢修。例如某電業(yè)局曾用此法對(duì)27只記數(shù)器進(jìn)行檢測(cè)，其中有3只不動(dòng)作，解體發(fā)現(xiàn)內(nèi)部元件受潮、損壞。
《規(guī)程》規(guī)定，連續(xù)測(cè)試3～5次，每次應(yīng)正常動(dòng)作，每次時(shí)間間隔不少于30s。測(cè)試后記錄器應(yīng)調(diào)到0。
WBZV-U雷電計(jì)數(shù)器放電儀工廠直銷(xiāo)、售后保障、價(jià)格公道五、操作說(shuō)明
1、將監(jiān)測(cè)器輸入端與計(jì)數(shù)器輸入端(線芯)相連，監(jiān)測(cè)器外殼與計(jì)數(shù)器外殼相連，連接線盡量短。
2、將電源線接好后，檢查儀器及接線是否正確，確認(rèn)無(wú)誤后即可開(kāi)始試驗(yàn)。
3、合上電源開(kāi)關(guān)（電源燈亮），待電壓穩(wěn)定（600V左右）后，即可開(kāi)始校驗(yàn)。
4、動(dòng)作計(jì)數(shù)檢測(cè)：將功能選擇開(kāi)關(guān)擲向左邊，此時(shí)表頭右邊的紅色電壓指示燈亮，表頭顯示值為監(jiān)測(cè)器輸出的直流電壓值，按下動(dòng)作計(jì)數(shù)檢測(cè)鍵，輸出電壓立即下降，此時(shí)可觀察計(jì)數(shù)器的動(dòng)作情況。
5、如需多次試驗(yàn)，可待輸出電壓達(dá)到穩(wěn)定值時(shí)，再按動(dòng)作計(jì)數(shù)檢測(cè)鍵，觀察計(jì)數(shù)器的動(dòng)作情況。
6、泄漏電流檢測(cè)：將功能選擇開(kāi)關(guān)擲向右邊，此時(shí)表頭右邊的紅色電流指示燈亮，表頭顯示值為監(jiān)測(cè)器輸出的交流電流大值，按下泄漏電流檢測(cè)鍵，旋轉(zhuǎn)電流調(diào)節(jié)電位器，此時(shí)監(jiān)測(cè)器表頭顯示值應(yīng)為放電計(jì)數(shù)器顯示值的1.4倍,監(jiān)測(cè)器量程為1.4-7 mA。
7、檢驗(yàn)完畢后，為保證人員，關(guān)掉監(jiān)測(cè)器電源開(kāi)關(guān)，必須等1分鐘后先拆除檢測(cè)器上的連線，再拆放電計(jì)數(shù)器上的線。
8、如按檢測(cè)鍵，輸出電壓沒(méi)有下降或電流顯示值為零，應(yīng)關(guān)掉電源，等1分鐘待電壓回零后，檢查回路是否有斷點(diǎn)，或者是放電計(jì)數(shù)器不適合技術(shù)指標(biāo)中規(guī)定的型號(hào)。
六、注意事項(xiàng)
1、拆除接線時(shí)，操作人員不能觸碰測(cè)試線非絕緣部分，以免人身事故。
2、被試品不允許帶電。
七、裝箱清單
1、主 機(jī) 1臺(tái)
2、輸出電纜 3根
3、AC 200V電源線 1根
4、出廠檢驗(yàn)報(bào)告 1份
5、使用說(shuō)明書(shū) 一本
近年來(lái)，社會(huì)上特別是網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了亂解漢字現(xiàn)象。一些人熱衷于從漢字字形中尋找“微言大義”，把某些道理或看法附會(huì)到現(xiàn)代字形中，對(duì)一些漢字的亂解誤讀在網(wǎng)絡(luò)上大量傳播。對(duì)于這種現(xiàn)象，應(yīng)引起重視。
漢字是表意文字，但對(duì)其中的“意”，相當(dāng)多的人理解得比較簡(jiǎn)單，以為每個(gè)字的字義均可以從其楷書(shū)字形中找到解釋。漢字起源時(shí)確實(shí)與當(dāng)時(shí)人們使用的圖形符號(hào)有關(guān)。東漢許慎在《說(shuō)文解字》中，將古文字的構(gòu)成規(guī)則歸納為“象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”，稱之為“六書(shū)”，而“六書(shū)”之首即為“象形”。殊不知經(jīng)歷了幾千年演變，很多現(xiàn)代字形與造字之初差距很大，不同漢字中相同的構(gòu)件，其來(lái)源可能完全不同。要了解這些字的形義關(guān)系，有時(shí)需要回溯到其構(gòu)件混同前的字形。
更重要的是，漢字雖然屬于表意文字，但字形中的構(gòu)件并不都是表意的，而是有的表音，有的是代替某個(gè)構(gòu)件的記號(hào)。若都當(dāng)作表意構(gòu)件去理解，則難免穿鑿附會(huì)。
漢字演變的復(fù)雜知識(shí)一般人不了解，這很正常，但切不可隨意解讀，以免將錯(cuò)誤知識(shí)和觀念流傳下去，誤導(dǎo)民眾特別是中小學(xué)生，給漢語(yǔ)的理解和使用帶來(lái)混亂，也不利于漢語(yǔ)的健康發(fā)展和傳統(tǒng)文化傳承。
漢字歷史悠久、不斷演進(jìn)，漢字中蘊(yùn)涵著中國(guó)人獨(dú)有的思維方式及價(jià)值追求。漢字與漢語(yǔ)是中華文化的基因，是中華文化的記載者與傳播者，凝聚著中國(guó)人的文化認(rèn)知與文化情感，全社會(huì)應(yīng)樹(shù)立對(duì)漢字的敬愛(ài)之心。漢字學(xué)本身也是一門(mén)精深復(fù)雜的獨(dú)特學(xué)科。特別是隨著時(shí)代發(fā)展，很多漢字形成的語(yǔ)境已經(jīng)改變了，理解漢字起源與演變更為不易。為此，有必要在民眾中普及科學(xué)的漢字基礎(chǔ)知識(shí)。比如，可以在基礎(chǔ)教育中加強(qiáng)漢字溯源教育，將一些漢字學(xué)習(xí)與文化歷史結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)字形、字義，還能了解字詞起源的背景及文化，從而理解其初始意義，準(zhǔn)確使用漢語(yǔ)漢字，科學(xué)傳播漢字文化。